2004年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲日前颁布。新大纲有以下变化和调整：为了增强考试的针对性和时效性，将十六大报告的有关内容渗透到各门课程中；新大纲部分内容与新的“两课”相关课程教学要求全面接轨；将“邓小平理论概论”课程调整为“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程；调整了“马克思主义政治经济学原理”、“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”部分内容的考查比例等。本文对考纲变化做了说明。

　　2004年硕士研究生入学考试政治大纲日前颁布，修订后的新大纲具有以下特点：

　　强调时效性与针对性

　　新大纲更加注重时效性和针对性，主要体现在全面贯彻和落实党的十六大精神，将十六大报告中的有关内容渗透到各门课程中。

　　首先，“邓小平理论概论”这门课程更名为“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”，并在课程中辟出专门章节阐述“三个代表”的重要思想，将贯彻落实“三个代表”重要思想放到了一个更为显著的位置，而这一点在2004年的考研政治中必然会有所体现。

　　其次，在哲学等课程中，围绕“三个代表”这一思想也增加了不少知识点，如马克思主义哲学原理第四章，增加了“理论创新和实践创新”等知识点。马克思主义哲学原理第五章，增加了“顺应中国先进生产力的发展要求，做先进生产力的开拓者”这一知识点。此外，依据十六大报告以及十六大报告的基本精神，对原有知识点的表述作出了相应的修改，如马克思主义哲学原理第七章的最后一个知识点，由2003年考纲的“树立共产主义理想，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业”调整为“树立共产主义理想，全面建设小康社会，开创建设有中国特色社会主义事业新局面”。

　　注重完整性与科学性

　　新大纲更加注重政治各门课程内容的完整性与科学性，这一点突出地表现在对政治经济学原理的调整上。今年对政治经济学原理部分的调整可以说是革命性的，不但对原有内容进行了大刀阔斧的删减和调整，而且着眼于建立系统的政治经济学体系。政治经济学作为经济学的一个分支，它研究的对象是生产关系，但是由于种种原因，2004年以前的考纲几乎没有涉及到社会主义的生产关系，将全部注意力集中在资本主义生产关系的剖析上。在这样一种体系中，马克思主义政治经济学原理中揭示的对商品经济和社会化大生产具有普遍意义的规律(如商品和货币的基本原理、资本运行的基本规律等)容易被贴上经济制度的标签。调整后的新大纲，从社会经济制度的变革和社会经济形态的演替出发，阐述商品经济的基本原理，进一步说明了商品经济的基本原理对商品经济形态(而不仅仅是资本主义经济)普遍适用。

　　此外，新大纲还将“社会主义生产关系的实质与经济制度”(主要是社会主义生产关系的实质、社会主义初级阶段的基本经济制度和社会主义个人收入分配制度、社会主义市场经济体制和经济运行等的分析)纳入了政治经济学的体系，这完善了政治经济学的体系和内容，使得政治经济学的研究对象包含了现存的两种基本生产关系。当然，由于照顾各门课程的体系完整性和科学性，各门课程之间不可避免地出现了重复。需要注意的是，这种知识点上的重复，不是简单的雷同，各门学科在考查上的要求是不一样的，如政治经济学原理中有关社会主义生产关系的实质与社会主义初级阶段的基本经济制度、社会主义市场经济体制方面的知识点，着重于对经济关系的原则性界定，在考试中可能会以选择题或辨析题的形式出现；而“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”中与此相关的知识点，则着重阐述现行大政方针、经济运行的概况，在考试中就很可能以分析题的形式出现。“毛泽东思想概论”中第六章“社会主义建设的方针政策”中的相关知识点，考查的对象仅限于以毛泽东为首的中国共产党人在新中国成立后至20世纪70年代的探索，主要体现在毛泽东同志的个人著作或党的相关文献材料中。而“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”的相关知识点，在内容上更丰富也更具体，与现实结合更密切。因此，对各门学科之间存在重复现象的知识点，考生要善于融会贯通、联系起来进行学习，千万不能顾此失彼。

　　分析科目了解变化

　　●马克思主义哲学原理 由于马克思主义哲学原理的内容体系比较稳定，近年来的研究生入学考试这一部分考查的内容变化相对较小。相对于2003年的考纲，新考纲在马克思主义哲学原理这一部分，逻辑框架基本上没有变化，但对2003年考纲表述过于含混的部分知识点进一步加以明确，如2003年考纲“马克思主义哲学原理”第二章“物质及其存在形式”在新考纲中明确表述为“物质与运动、运动与静止，物质运动与时间、空间”。再如2003年考纲“马克思主义哲学原理”第二章第三节“世界的物质统一性和实事求是”，在新考纲中改为“意识与世界的物质统一性”，并将原来的7个知识点缩减为4个知识点，删去了“意识与人工智能的关系”等知识点。

　　●马克思主义政治经济学原理 这一部分是2004年考纲变化最大的部分之一。变化主要体现在以下几个方面：一是将2003年考纲中有关商品经济的一般原理和有关社会化大生产一般原理的两个部分分别阐述；二是将2003年考纲中有关资本和剩余价值生产、剩余价值分割、垄断资本主义生产关系的特征全部归纳为第三章“资本主义生产关系的实质及其发展阶段”；三是增加了对社会主义生产关系的剖析；四是将“资本主义的国际经济关系”一章改为“经济全球化和国际经济关系”；五是删除了“资本主义发展的历史趋势”一章。在整体内容结构体系发生较大变化的基础上，本部分在整个政治考查中的分值也由2003年的18分上升到20分。

　　●毛泽东思想概论 根据全面贯彻和落实党的十六大的有关精神，“毛泽东思想概论”考研大纲不仅在文字表述上，而且在内容上都作了较大修改，其中最大的变化是将原来的五章调整为七章，即把原来的第二章“新民主主义革命的理论”和第四章“社会主义建设的理论”各自分为两章。

　　●邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 根据党的十六大的有关精神，“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”，2004年考研大纲在2003年大纲的基础上作了重要修改。从逻辑框架上看，这种变化主要表现为：课程的名称由“邓小平理论概论”改为“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”，突出“三个代表”重要思想和党的思想路线，将这两个问题扩大为第二章、第三章。这也是今年大纲新增加的两章，调整、合并了一些章节，如将原第五章和第六章合并为现在的第七章“中国特色社会主义经济”，并将部分内容转到“马克思主义政治经济学原理”中形成第五章、第六章的内容；二是将原第十二章和第十三章合并为现在的第十二章“中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心”；将原第七章“社会主义国家的对外开放”整体删除。

　　●当代世界经济与政治 这一部分调整变化比较小，从逻辑框架上看，尽管部分章节的标题作出了修订，但实质内容没有发生太大变化。这一部分有一章的内容是新增加的，即第七章“独联体成员国与冷战后东欧国家的经济与政治”。

　　《中国教育报》2003年9月24日第5版